湖北武汉广告  胸前挂着“旁听证”的胸牌，时而埋头疾书时而正襟危坐……9月21日到23日举行的湖北省十二届人大常委会第十七次会议，会场上15名旁听的中南财经政法大学的师生身影非常显眼。
　　这是湖北省人大常委会初次邀请高校师生旁听常委会会议。15名师生还在会后观赏了常委会会议厅、湖北人大图书馆和展示厅，并进行了座谈。
　　“15名师生，以旁听公民的身份，亲历现场来感知立法进程，有利于宏扬宪法精神，培育青年学子的公民认识。”中南财经政法大学党委副书记周景明如此评价这次旁听关于师生们的含义。
　　细节，是师生们最直观的感受。宪法与行政法专业的博士生白永峰，在进入会场时，注意到主席台两边的电子屏幕，显示着常委会构成人员的到会和缺席人数。 “会场的坐次，人大常委会委员在会场中心就坐，与‘一府两院’负责人离隔。并非一切与会人员都有表决权，仅常委会委员具有。”湖北省人大常委会工作人员的 介绍，让师生们感叹，只要走入人大会场，才干了解到这些电视上看不到的细节。
　　标准，是师生们谈的最多的一个词。一叠待审议的各种 草案、法令等文件，体现了人大立法进程的程序标准。博士生尼加提·艾买提曾组成“雪莲花自愿效劳队”，展开扶贫支教等自愿效劳工作。作为一名自愿者，他对 本次会议审议的《湖北省自愿效劳法令（草案）》非常关心，以为立法前的调研等工作，听取自愿组织和自愿者的定见，立法更有利于保证自愿者的利益。
　　宪法与行政法学老师秦小建，带队本次旁听活动。他以为这么的活动，能够协助师生经过了解省人大及其常委会的运作，进而对我国立法系统的运作有更深入直观 的了解。“高校师生能够经过旁听来验证、修正书本知识，并且他们关于参加公民旁听的热心度更高，还有专业知识作为支持。这么的活动能够长时间坚持下去，在参 与的深度和广度上进行拓展，今后期望还能够参加分组审议、听证、调研等活动。”他主张道。
　　座谈中，师生们还就关心的地方立法、法规整理等专业疑问与人大常委会机关工作人员进行了沟通，并提出了立法调研走进大学校园、加强信息揭露等有利主张。