吉林市墙体广告制作 这些年，我省西部仅有一所本科院校——白城师范学院，紧紧把握“高教强省”和转型展开的战略机遇，以进步教育教育质量为基地，“立德树人”为根本，“人才强校”和“科研兴校”为展开战略，努力构建契合当地实习的办学“新常态”，变成我省西部应用型高档专门人才培育的基地。
　　1958年建校；2002年3例假教育部同意 升格；2007年校园开端与东北师范大学等多所高校联合培育硕士研究生；2008年经过了教育部本科教育作业水平评价；2010年全日制在校生打破万 人；2011年，校园变成我省高校中榜首个荣膺“全国五一劳动奖状”的单位；2012年，校园全体搬迁到新校区，圆满完结“东迁西建”使命，全日制在校生 到达1.2万人；2015年，校园荣获“全国文明单位”荣誉称号……
　　每一个时刻节点，都印证着白城师范学院不断探究、吉林市墙体广告制作实习考虑的轨道。
　　每一个展开进程，都铿锵着白城师范学院生动变迁、务实求变的足音。
　　校校协作 优化人才培育进程
　　书声琅琅探知无涯学海，人才辈出孕育芳香门生。
　　白城师范学院经过构建“理论教育-技术练习-教育见习-微格练习-模拟实习-教育实习-顶岗实习”一体化的老师作业技术全程练习方式，优化人才培育进程，做精做专老师教育专业。
　　对外，与白城三中、白城十中等多所中小学树立 了协作关系，树立教育实习基地79个。对内，树立掩盖全程的“见习-研习-实习-反思”一体化的实习教育体系。实习教育实施“双导师制”。学院为每位学生 遴派一名辅导老师，担任学生在教育实习中的全程辅导及办理。实习校园遴派一名教育水平高、班级办理经历丰富的老师作为实习生的辅导老师，担任实习生的日常 作业安排办理，辅导实习生备课、讲课、评课。
　　为扩大校校协作规模，今年4月10日，学院又和白城市第四中学等中小校园“牵手”共建教育实习基地，组成教育研究共建协作体，进一步树立高校与当地中学协同培育师范生的育人机制。
　　实习铸造人才。2013年结业生考取吉林省 “特岗老师”378人，占全省应招人数的13.1%；61人参加吉林省“大学生村官”考试，41人被选取，选取率为67 .21%；考取“三支一扶”15人，占全省11.27%；大学生自愿效劳西部计划44人，接连多年在全省效劳西部项目人数排行榜首。2014年应届结业生 底层作业300余人，其间考取“特岗老师”198人，城镇小微公司作业140余人。2014年由吉林省委安排部和公务员局安排“选调生（大学生村官）”考 试中，来自全省27所本科院校1000余名引荐生争夺89个岗位，我校引荐38名优异结业生参加考试，成功考取14人，占全省15.73%，是均匀每所高 校选取率的4倍。2012届结业生杨富生结业后考取家园宁夏海原县贾塘乡马营小学特岗老师。他立志把外面的世界带给大山里的孩子，一个老师承担语数外音体 美等11门课程，在教育中培植孩子们的决心，激活孩子们的学习热心，为大山里的孩子们打开了一片宽广的天空。2013年5月29日，中央电视台一套新闻联 播在“走底层——寻觅最美村庄老师”栏目中，报导了杨富生的感人事迹。
　　校企协作 推动产教交融展开
　　经济与办理学院2010级市场营销专业学生陈恩惠，结业之后顺畅进入吉林市墙体广告制作用友新道科技有限公司作业，体现非常杰出。
　　陈恩惠说：“现在作业中涉及到许多讲课的内容，都是我在大学的时分教育ERP沙盘时用到的常识，在大学时训练的经历为作业打下了良好基础。”
　　土木工程学院土木工程专业2012届结业生孙程，在校时期便在协作公司——吉林省华一公路建设集团白城长营路桥有限公司实习，结业前考取了试验员证书，结业后被协作公司聘任，吉林市墙体广告制作大大缩短了作业“缓苗期”。因为作业超卓，现在他已升职公司试验科科长，变成事务主干。
　　这些年，白城师范学院活跃推动校企协作脚步，完结优势互补、资源共享，以到达校园、公司的“双赢”。
　　“经过校企协作、工学联系，依照公司实习的生 产和效劳请求参加作业实习，获取作业经历，吉林市墙体广告制作学生在校时期就具有了公司等用人单位选用新员工所需的作业经历。在实习时期，学生参加作业实习，吉林市墙体广告制作有利于培育爱岗 敬业、吃苦耐劳的精神，增强对岗位、作业的豪情，较早地接受公司文化的熏陶。”白城师范学院作业处处长赵明宇对此感受很深。
　　在谈及产教交融时，白城师范学院教务处处长曲 殿彬表明：“把理论常识和实习才能融为一体，使校园的教育质量得以真实进步。更主要的是，学生的着手才能、归纳剖析才能、独立完结作业的才能和应变才能等 这些作业岗位才能得到了极好的培育和训练，这是岗位实习活动以外任何方式无法完结的。”
　　旅行办理专业活跃与省内外各旅行社和旅行景区 协作，树立旅行办理专业学生实习作业一体化基地；机械设计制造及其自动化、机械电子工程等专业因为长时间与白城福佳机械制造有限公司协作并成效显著，共建的 白城师范学院-白城福佳机械制造有限公司工程实习教育基地，2013年被确定为国家级大学生校外实习教育基地……
　　“资源共享、优势互补、项目共担、互利多赢”这种推动校企协作新的展开理念正在白城师范学院实习进步。
　　校地协作 培育底层应用型人才
　　探究与实习部门联合培育的新机制，完结人才培育进程与作业运转的有用对接，是白城师范学院展开校地协作，培育底层应用型人才的成功路径。
　　建校50多年来，培育了基础教育合格师资和经济社会展开所需要的应用型高档专门人才6万余名，被誉为我省西部基础教育老师的摇篮、经济社会展开的人才培育基地、党政干部的“黄埔军校”和科学研究的主要高地。
　　法学专业先后与白城市政法委、白城市公民查看 院、白城市法学会协作，长时间展开“大学生法律效劳进大街”活动，遴派法学专业学生走进10个大街，担任法律效劳自愿者；与白城市司法局协作，在4个直属分 局设立实训实习基地，安排学生到司法分局进行法律宣传、法律效劳等社会实习活动；与白城市中级公民法院、洮北区公民法院协作，经常性安排学生旁听庭审等。
　　此外，广播电视编导和广播电视学专业联系校园向应用型转型的办学定位，安身专业办学实习和特点，与当地新闻媒体协作把理论与实习充沛联系起来，进步了学生的从业技术。
　　财务办理专业依据大数据和“互联网+”年代金融展开的需要，拟定与企事业单位财务办理岗位对接的培育计划，设置了一系列学生从事财务办理需要岗位技术练习课程，保证学生结业时获得学历证书和管帐从业作业资格证书。
　　校园别的专业也采纳相应协作方式，活跃推动校企、校地、校所协作，加强产教交融，加强实习教育环节，进步实习育人质量，保证学生到达“出得了课堂、下得了现场、作业技术契协作业请求”的质量标准。
　　“把校园建成与当地经济社会展开同频共振、协 同协作、互利双赢，‘世界有协作、国内有影响、省内创一流、办学有特征’的应用型归纳性大学，是咱们追求转型的新设想，更是咱们为之斗争的长远目标。”对 校园的展开，白城师范学院院长刘惠洲言语掷地有声。（记者 隋二龙 通讯员 赵玉石）