——福建宁德宏扬"闽东精力"推进责任教学均衡展开纪实
时值年末,福建省宁德市人民政府教学督导室主任郭红一天比一天忙.他和搭档一趟又一趟到遥远山区县,督导推进本地责任教学均衡展开.
福建宁德墙体广告"每次到县里督导责任教学,咱们都力求推进处理一两个捆绑、制约教学展开的具体疑问;疑问处理了,所支付的汗水也就值了."郭红说.
坐落闽东的宁德,被誉为"海上天湖、佛国仙都、百里画廊".但另一方面,宁德是典型的"老、少、边、岛、贫"区域, 长期以来全体经济欠发达,县域间经济展开也极不均衡.在福建23个省级扶贫开发作业重点县中,宁德就占了6个.这意味着,宁德60%的县市是贫穷县.
"闽东经济不发达,拿不出更多财力办教学,既感到办教学之难,更感到兴教学之迫."宁德市委书记廖小军的一番话,道出了几代宁德人的一起心声,"越穷的当地越扎手教学,但越穷的当地越需求办教学,越不办教学就越穷."20多年来,宁德市各级党委、政府坚持优先展开教学,以弱鸟先飞、水滴石穿的"闽东精力",福建宁德墙体广告一茬接着一茬干,一棒接着一棒干,打了一场美丽的教学"翻身仗":"双高普九"方针提早一年完成,4个县(市、区)经过责任教学展开基本均衡县国家确定;全市161所初中、279所完小校以上小学悉数是责任教学规范化校园,责任教学阶段完小以上校园100%完成"班班通",基地校以上校园100%完成宽带网络"校校通",435个偏僻乡村教学点完成数字教学资本全覆盖.
水滴石穿:持续发力 久久为功
宁德办教学之难,从寿宁县可见一斑.
寿宁县地处闽浙两省交界,而下党乡则是寿宁县最遥远的山乡,曾是无公路、无自来水、无电灯照明、无财务收入、无政府办公场所的"五无乡镇".
"20多年前,下党乡连一所像样的校园都没有.村里像我这么年纪的人,小学结业的不到10%,中学结业的更是百里挑一."本年46岁的吴通福是土生土长的下党村夫,他的3个儿女都考上了大学,"这要谢谢多年来政府不断加大对教学的投入".
早在2008年,寿宁就提出了"教学强县"展开战略,想方设法筹集教学资金,不断加大教学投入,尽力做到教学经费"三个添加",且在奖教奖学、营建重教空气等方面一再出招.一起,福建宁德墙体广告该县政协还牵头建立了寿宁县教学展开基金会,14个乡镇也纷繁建立了"奖教助学基金".据不完全统计,寿宁县教学展开基金会仅奖助金就已发放近3000万元.
这些年,宁德在市委、市政府的活泼推进下,市、县两级建立了财务教学开销占财务通常预算开销比重到达21%、土地出让金净收益的10%和教学费附加全额,用于改进基础教学办学条件等投入确保机制,实在把优先确保教学的请求落到实处.
资本装备上优先确保教学需求,也是宁德各级的共识.比方2012年,廖小军牵头组织展开宁德乡村教学资本等多个教学专题调研,推进市政府出台了《对于加强乡村中小校园产办理作业的意见》,将全市2.09万平方米搁置校舍用于优先展开学前教学.
"在宁德,当教学遇到扎手难题或碍于体制机制捆绑时,党委、福建宁德墙体广告政府就会出面统筹和谐,推进教学资本得到优化装备和有用使用."宁德市教学局局长赵榕生说.
赵榕生举了一个比如:地处旧城区的宁德师院附小老校区,校园面积狭小、学生很多,超班数、大班额的景象杰出.2013年新就任的市长隋军在该校调研后,立即举行市长办公会议,决议马上在东侨新区发动建造附小新校区,本年秋季,占地50亩的宁师附小新校区投入使用,与老校区构成"一校两区"格式,有用处理了学位缺乏疑问.
"十二五"时期,宁德共新建公办园68所,改、扩建公办园84所,增设乡村小学隶属幼儿班600个,总投入5.23亿元,新增学位2.25万个;施行校安工程、扩容工程、乡村单薄校改造、乡村初中校舍改造等项目442个,总建筑面积58.4万平方米,总投入26.5亿元,新增学位3.83万个.
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