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墙体广告 3月1日，全市中小幼学生重返校园，进入新学期。记者从省统计局获悉，“十二五”时期，我省学前教学规划不断扩展，义务教学效果得到稳固和提高，高中阶段教学开展平稳
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在园儿童到达18.4万人
“十二五”时期，我省启动了学前教学三年行动计划，新建、改扩建公办儿童园超越120所，总面积超越12万平方米，一起对300多所民办儿童园施行了综合奖补，学前教学规划进一步扩展。2015年，全省儿童园到达1525所，是2010年的2.5倍；在园儿童人数到达18.4万人，比2010年添加7.2万人，添加64.3%
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中小校园舍面积大了
全省义务教学普及程度进一步提高。“十二五”时期，跟着校园资源整合、布局调整、标准化建造的推动及学龄人员不断削减，全省义务教学规划适度调整。到2015年底，全省小学在校生为45.40万人；初中在校生为21.32万人。全省中小学办学条件得到显着改善。2015年全省中小校园舍建筑面积到达879.21万平方米，比2010年添加318.59万平方米，添加56.8%。
普通高中在校生规划11.66万人
“十二五”时期，普通高中教学稳步开展。全省在校生规划由2010年的10.78万人扩展至2015年的11.66万人，比2010年添加8877人，添加8.2%。普通高中专任教师8664人，比2010年添加1114人，添加14.8%。
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墙体广告一起，我省加速中等职业教学布局及学科专业设置调整脚步，积极构建
现代职业教学系统。全省现已建造21个省级重点专业，构成高职院校与中等职业校园6个专业的对接，逐渐构建起职业教学的“立交桥”。
