四川成都墙体广告 市教学局日前印发《成都市进一步加强中小校园教学信息化作业的定见》，提出在当前建造“将来班级”的基础上，2016年在有条件的校园完结“将来校园”建造。据悉，成都市还将全面展开“成都市电子学生证”效劳。
成都市教学展开一直着重“教学均衡化、现代化、国际化”建造，这次初次提出要推动成都教学均衡化、现代化、国际化、信息化“四化交融”，方案加速推动“三通两渠道”建造和使用，不断优化全市数字化使用环境。按方案，年内成都市一般中小学将全部完结无线/有线双网覆盖，师机比1：1，多媒体到班率1：1，活力比6：1，到2015年，教学资本公共效劳渠道、成都数字校园的老师、学生注册率达100%。
加速数字校园建造
成都市将依托国家、省教学资本公共效劳渠道，活跃引入国外领先数字化课程资本，加强本地优质校园网络课堂、名师敞开课程建造，为老师和学生创设多元化的网络学习空间，推动教与学方式的转变，加速推动优质教学资本建造。
成都市还将展开数字校园展开水平监测及评价，全面展开“成都市电子学生证”效劳。到2015年，30%校园完结数字校园建造，数字校园云渠道校园、老师、学生注册率100%；到2017年，60%的校园完结数字校园建造。
树立师生使用才能规范
成都市将树立老师信息通讯技能（ICT）使用才能规范，拟定老师信息通讯技能使用才能规范。到2014年，80%老师经过教学技能才能考试（初级）；到2015年，50%老师经过信息技能使用才能测评；到2017年，95%以上的老师经过信息技能使用才能测评。
成都市还将树立学生信息通讯技能（ICT）使用才能规范，拟定学生信息通讯技能使用才能规范，实在进步学生信息素质和数字化环境下的学习才能。到2015年，40%的学生参与信息素质测评；到2017年，80%的学生参与信息素质测评。
展开“将来校园”变革试点
成都市将以教学部、中心电教馆、省教学厅的教学信息化试点校、省市级现代教学技能示范校为引领，深入研究数字化环境下立异教与学的战略与方法，培育一批理念领先、形式立异、特征明显的示范校园，带动区域教学信息化水平全体提高。按方案，2014年各区（市）县试点校、示范校份额应不低于校园总数的10%，2015年不低于20%，2016年不低于30%。
市教学局着重，成都市将撑持和鼓励展开“将来校园”变革试点，推动信息技能与教学教学深度交融，培育学生习惯将来展开需要的归纳素质和立异才能，活跃探索具有成都特征的教学信息化展开形式。2014年，第一批“将来校园”试点校均要树立“将来班级”；2015年，逐渐将“将来班级”扩大为“将来年级”；2016年，有条件的校园完结“将来校园”建造。