纵情享受暑假的一起，不少学生为抵挡暑假工作可谓绞尽脑汁。
　　分工合作、问度娘以及今夏最火的工作神器纷纷派上用场。终究是学生们偷闲，仍是工作扎堆？为此，记者进行了一番查询。
　　小伙伴分工写
　　本年上小学五年级的君君，这个暑假要完结母亲及培训班教师安置的工作。眼看暑期只剩一个月了，可校园教师安置的暑假工作君君一个字都没动。
　　开学后，教师要查看暑假工作，君君如今有点着急。最终，君君想了个方法，与几个小伙伴商议，每个人根据特长分工写。君君的数学比较好，担任写数学。小伙伴各自写完后，相互抄，教师安置的工作也能够“完结”了。
　　有疑问找度娘
　　不少中小学生、大学生都有运用网络查找帮助完结工作的经历，有疑问问度娘！
　　上初二的翔翔表明，通常遇到难题才会上彀查找，看看网上是不是有解题进程和疑难剖析，并剖析为何会这样做。“也有例外情况，有次，工作比较多，为了赶速度，就会直接上彀查找，不看解题进程直接抄答案。”翔翔坦白地对记者说。
　　记者晓得到，这样做的学生不在少数。
　　求助工作神器
　　今夏，工作神器颇受学生追捧。记者晓得到，这些工作神器能够答复小学、初中、高中各科标题，有些软件最快速度乃至能够“秒回”。
　　为验证这些工作神器，记者在手机使用中查找“工作”，成堆软件呈现，不少软件下载量过万，有些乃至超越几十万。记者随机安装了四款下载量较大的工作神器软件，分别是“问他工作”、“工作帮”、“学习宝”、“学霸君”，并准备好一道小学三年级的数学题测验。
　　在“问他工作”软件中，可免费找学霸帮助，也可付费找教师教导。记者挑选免费找学霸，然后将标题摄影上载，两分钟内就有三位在线用户给出了答案，其间两位给的答案准确，并有具体答复进程。随后，记者又将刚才的标题摄影上载在“问他工作”软件中。这次，两分钟内有四位在线网友答复，其间三位答复准确。
　　此外，记者还测验了“学习宝”、“学霸君”。
　　经过测验，记者发现，在线学霸答题的工作神器，相对靠谱一些，但答案并非必定准确，主要看答复疑问的网友才能怎么。而依靠纯技能的图像识别和题库匹配的实时答题软件，过错率较高，乃至常常文不对题。所以运用工作神器的学生们要谨慎。
　　读初二的菁菁就运用过工作软件，她通知记者：“假如我晓得软件答案是过错的，我就会自个写。但有时为了赶进展，也照抄。”
　　额定工作量大 习题脸庞老
　　暑假工作是让学生巩固常识的一种手法，为何有学生偷闲呢？小学五年级的珊珊说，校园教师安置的工作不多，“在暑期，我要上三个培训班，每个培训班课后教师还要安置工作。别的，母亲还要我预习新学期课程。我觉得每天的工作量太大。校园教师安置的暑假工作，其内容之前学过，教师也不会格外仔细查看，所以才会偷闲，抄同学的工作。”
　　小学五年级学生亮亮也表明，教师安置的暑假工作中不少习题内容不新，所以才会偷闲。
　　记者在采访中发现，暑期培训班多，额定安置的工作多；暑假工作习题脸庞不新；教师不会仔细查看等，是学生偷闲的主因。
　　独立考虑为主 莫容易触网
　　南昌市右营街小学的杨教师表明，学生经过网络使用完结工作，可能是偷闲，也可能是标题太难。做工作是学生对常识点把握的进程，“我不主张低年级学生上彀查找答案，防止从小养成依靠网络的习气。低年级学生遇到难题能够征询家长或旁人。高年级学生，有的标题可能家长也无法答复，这时学生上彀查找寻求答案是能够的，但必定要在考虑后再查找，并仔细看别人的解题思路，自个终究错在哪里。没有考虑，学生是永久不晓得这道题怎么答复。”
　　该校刘教师表明，如今学生的压力很大，假日还要完结多种补习班安置的工作，为了不给孩子太多负担，教师安置书面的暑假工作并不多。“我教四年级，暑期学生要完结的书面工作就是暑假工作本。为了拓宽课外的常识量和陶冶情操，我还要求他们阅览两本课外书，一个星期要有五天操练毛笔字。我主张家长不要给孩子过多压力，大概让孩子劳逸结合。此外，要养成其良好的学习习气，懂得考虑善于考虑，不要依靠网络及别人。”
　　工作更多样化 添加实习题
　　对暑假工作有些学生偷闲的表象， 江西科技师范大学教育学院的路海萍教师表明，不能一味说学生采纳这些方法来完结暑假工作是欠好的。从学生采纳的各种方法来看，不难发现，他们是有学习的意愿的，在想方法解决疑问。
　　不过，要看他们是怎么解决疑问的，是依靠网络或别人而不动脑筋；仍是参考别人和网络答案晓得解题思路，查找自个的常识缝隙，提升自个。如果前者，那家长应催促其改变这一习气；如果后者，则代表孩子已懂得怎么学习了，家长、教师不用忧虑。
　　路教师还表明，家长教师应反思为何会呈现这些表象。主张家长大概根据孩子的精力和特色合理安排培训班课程；教师能够安置多样化的工作，以此招引学生的爱好，比方手艺制作等实习类的工作，这也可防止学生抄袭。