云南玉溪墙体广告 将民族寨子设置于现代化教育楼里，把传统文明融入平时教育中，让孩子在游戏中添加民族认同感。云南玉溪榜首儿童园开发民族教育套餐，引进彝族等少量民族、京剧和江南风情等元素，既构成特征，又推进民族传统文明的传承。
　　走进玉溪市榜首儿童园，形象最深的不是现代化的修建，而是充溢民族气味的民族寨子。孩子们能够在“彝族新寨”里体会民族手艺制造，也能够在“哈尼乐”中学唱哈尼民歌，还能够在“京韵悠悠”中感触京剧的魅力。
　　6岁的杨梓冉满心欢喜地在哈尼族寨子中体会哈尼人的日子，虽然没有烧火，她仍是和小朋友们一同在模仿的“灶台”上认真地感触哈尼族“煮饭”的趣味。“咱们都喜爱来这儿玩儿，看看哈尼族小朋友们的日子是什么样的。”杨梓冉说。
　　正在带领孩子们学习哈尼文明的儿童园教师马月秋通知记者，虽然只要半个小时时刻，但孩子们都玩得很高兴。“让他们多触摸一些少量民族的文明，对他们的性情、审美，以及对少量民族的认同感，都很有协助。”
　　“为了给孩子供给宽广开放的生长空间，习惯儿童的学习与发展需要，依据儿童园、班级实际和地域特色，咱们在环境创设上实在体现‘感知操作、探求体会、才智灵动’彼此融合的理念。”据玉溪市榜首儿童园副园长朱晓梅介绍，该园设置了哈尼族、彝族、傣族三个少量民族寨子，以及京剧、江南水乡，总共六个民族教育套餐，每位孩子每学期都有时机享用两遍“套餐”。
　　据了解，玉溪市榜首儿童园开发民族教育套餐已有三年前史，遭到学生、家长的共同好评，“云南少量民族文明多彩多姿，京剧作为国粹具有深沉的文明内在，而设置江南水乡能够让孩子们感触一下其他地方的风土人情。”朱晓梅以为，民族教育套餐的开发，让孩子们在感触民族、传统文明魅力，丰厚民族艺术活动的一起，拓宽他们的视野，在实在的情景中丰厚他们的理性经历，激起他们感触美、体现美、发明美的情趣。“不只提升了儿童的艺术体现和发明才能，也让儿童对本地少量民族文明有愈加深刻的知道，有利于儿童构成民族认同感。”